“束修”一词是什么意思？

束修古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，名曰“束修”。

早在孔子的时候已经实行。

唐代学校中仍采用束修之礼并同国家明确规定，不过礼物的轻重，随学校的性质而有差别。

教师在接受此项礼物时，还须奉行相当的礼节。

束修的致送，表示学生对教师的尊敬。

束修之礼读音？

束脩之礼拼音是：shùxiūzhīlǐ。

束脩之礼，古代民间上下级、亲戚、朋友之间相互馈赠的一种礼物。古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，被称为“束脩”。早在孔子的时候已经实行。

唐代学校中仍采用束脩之礼，并由国家明确规定，不过礼物的轻重，随学校的性质而有差别。教师在接受此项礼物时，还须奉行相当的礼节。束脩的致送，海运费，表示学生对教师的尊敬。

束脩之礼起源于孔子吗？

束修之礼是指古代中国的一种祭奠和丧葬仪式,用于表彰死者的支属对其的忠诚和哀思。其的由来和寓意如下:

1. 起源:束修之礼源于周朝。据《礼记》记载,周朝时期,为表彰孔子的功绩和忠诚,将其家养的学生称为“弟子”,并对他们进行束修的祭奠。后来,这种仪式逐渐演变成为对死者的表彰和纪念。

束脩之礼 指的是什么

束脩之礼指的是什么先容如下：“束脩礼”是中国古代一种重要的仪式礼节，主要用于表示对长辈或上级的敬意和恭敬之情。下面将从起源、意义、具体形式和演变等方面展开具体先容。1.起源与意义：束脩礼起源于古代中国封建社会，是一种表达敬意和恭敬的传统礼节。它体现了中国古代文化中的尊卑秩序，夸大了家族和社会关系中的等级观念。束脩礼的意义在于通过一种正式的仪式，使长辈或上级感受到年轻一辈对他们的尊重和重视，同时也有助于建立亲和力和凝聚力。2.具体形式：束脩礼的具体形式可以因时代和地域而有所差异，但通常包括以下几个基本环节：（1）行礼前的预备：行礼者需穿着整洁、仪态端庄，戴上帽子或头巾，并携带束脩（指由丝绳、丝带等编成的束结）。（2）行礼动作：行礼者面向被行礼者，发出问候或称谓后，双手持束脩，将其分别捧于胸前或头顶，然后向下倾斜身体。（3）行礼回应：被行礼者可以根据场合和身份回应，通常是点头或微笑示意接受，并可发表一些祝福或赞美的话语。（4）结束：行礼者在获得被行礼者的回应后，恭敬地收束脩，示意礼节结束。3.演变与现代应用：随着社会的发展和文化的变迁，束脩礼在现代社会中的应用有了一些变化。固然在传统场合如重要家族聚会、庆典活动或正式宴会等仍然保存着束脩礼的形式，但在日常生活中，人们更多地通过言辞、姿态和行为来表达对长辈或上级的尊重和关爱。此外，现代社会也注重个体的同等和尊重，所以束脩礼并没有普遍应用于所有场合。但在一些特殊场合，如重要会议、国际交往或某些职业领域，人们可能仍会采用类似的仪式来展示对他人的敬意。总之，束脩礼作为中国古代的一种传统礼节，具有深厚的文化内涵和社会意义。它体现了尊重长辈、尊重传统和维护社会和谐的价值观念，国际货运 空运价格，同时也在现代社会中不中断演变和适应。