健全的人格具有哪些特点？

人格的核心及特征？

人格的核心是性格，性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。

人格的特征有四个：

（一）独特性。个体的人格是在遗传、成熟、环境、教育等先、后天环境交互作用下形成的。不同的遗传、存在及教育环境，形成了各自独特的心理特点，我们经常所说的“人心不同，各如其面”就是指的这个意思。如有的人开放自然，有的人顽固自守，有的人沉默寡言，有的人豪爽，有的人谨慎等。环境会使某一人格品质在不同人身上表现出不同的含义。如独立性这一人格特质，作为缺乏父母爱护的家庭中成长的孩子，独立带有靠自己努力的含义；而在一个民主型家庭成长的孩子，独立则作为健全人格培养的重要部分。

（二）稳定性。人格的稳定性是指那些经常表现出来的特点，是一贯的行为方式的总和。正如我们所说：“山河易改，本性难移”。一个人的某种人格特质一旦稳定下来，要改变是较为困难的事，这种稳定性还表现在人格特征在不同时空下的一致性。例如一个性格外向的大学生，他不仅仅在家庭中非常活跃，而且在班级活动中也表现出积极主动的一面，在老师眼前同样也能自然地表现自己，不仅大学四年如此，即使毕业若干年再相逢，空运报价 海运价格，这个特质依旧不变。

（三）统合性。人是极其复杂的，人的行为表现出多元性、多层次的特点。人格的组合千变万化并非死水一潭。各种人格结构的组合千变万化，因而使人格表现得色彩纷呈。在每个人的人格世界里，各种特征并非简单的堆积，而是如同宇宙世界一样，依据一定的内收留、秩序与规则有机组合起来的动力系统。人格的有机结构具有内在一致性，受自我意识的调控。当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，人们就会呈现出健康的人格特征，否则就会出现各种心理冲突，导致“人格分裂”。

（四）功能性。人格是一个人生活成败、喜怒哀乐的根源。正如人们常说的“性格就是命运”。人格决定了一个人的生活方式，甚至有时会决定一个人的命运。人们经常使用人格特征解释某人的言行及事件的原因。面对挫折与失败，有志者认真总结经验教训，在失败的废墟上重建人生的辉煌；而怯懦的人一蹶不振，失却了奋斗的目标。当人格功能发挥正常时，表现为健康而有力，支配着人的生活与成败；当人格功能失调时，就会表现出懦弱、无力、失控甚至变态。

人格（personality）是指个体在对人、对事、对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征。

表现为能力、气质、性格、需要、动机、爱好、理想、价值观和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的独特的心身组织。

整体性、稳定性、独特性和社会性是人格的基本特征。其核心是性格。

核心是性格。

性格是指每个人对客观现实稳定的态度及相应的行为模式，性格是人格的核心，能够反映出每个人的本质属性。性格包括以下特征：对现实的态度、情绪、意志和理智。

具有高创造性个体的人格特征有哪些？

对于高创造者人格特点,周治金以为：高创造者的人格特点也可以从不同角度往研究.我们有一些研究发现,自然科学家轻易接受外部的信息,有创造力、自信、自大、内向、独立等等是自然科学家的特征.社会科学家的特征则是与社会关系和谐,接纳自己,接纳他人.艺术家又不一样了,他们的特征包括寻求新的体验,幻想、冲动、缺乏责任感、敌意,不友好等等.而爱好广泛、好奇、独立性强、有毅力、喜欢提题目、不随大流等等则是高创造性学生的一些特点.另外,周教授还补充道：“人们对于创造性思维还有一些片面的理解,我们过往特别夸大发散性思维,实在这只是思维中间一个阶段很重要的形式.创造性思维的第二个阶段,批判性思维则显得非常重要,这一块在我们国家是很缺乏的.”

具有高创造性个体的人格特征有：独立性、自信、对复杂题目感爱好、冒险精神。

创造型人格是指相当于天才型人格(geniustypepersonali-ty)，特征是高度的敏感性，精神平衡失调，海运费，易于形成固定观念。根据铃状曲线的数学原则而确定的智力正常范围(智商86～115)，天才(超常的智商在115以上)是属于不正常的一端。

人物形象特点有哪些

题目一：人物性格特点有哪些

1.内心软弱、多愁善感；开朗乐观，非常有自信，会享受生活，但做事缺乏耐心；懒惰；善于交际，组织能力强；善于理财，但轻易感到寂寞，害怕孤独；不轻言放弃，但有时过于顽固。

2.感情丰富，具有亲和力，但有时非常情绪化，态度让人捉摸不透。

3.务实，做事冷静、有计划，不怕艰苦，但自尊心强，有些守旧。

题目二：人物的性格特点有哪些

1.温柔、野蛮、泼辣、阴险、稳重、幼稚、急躁、聪明、内向、开朗、善良、大方、风趣幽默、潇洒、孤僻、多重性格、乐天达观、成熟稳重、幼稚调皮、温柔体贴、活泼可爱、内向害羞、外向开朗、心地善良、聪明伶俐、善解人意、思想开放、积极进取、小心谨慎、郁郁寡欢、深思熟虑、沉着冷静、善于自控、善于理财、求真务实、工作有效率、富有朝气、表情丰富、情绪发生迅速丰富多变、反应灵敏、对新鲜事物敏感而不深刻。

题目三：表现人物形象的方法有哪些

表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典。

表达方式：叙述、说明、议论、抒怀、描写。

题目四：人物性格特点包括哪些方面

1.心理特征：能力、气质和性格。

-能力：制约人们完成某种活动的质量和数目水平的个性心理特征。

-气质：四种体液在每个体内所占比例不同，确定了胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质四种气质类型。

-性格：个人在社会实践活动中所形成的对人、对事、对自己的稳固态度，以及与之相适应的习惯化了的行为方式。

2.行为习惯：自动化了的行为方式，在一定时期内逐渐养成，与人后天条件反射系统的建立有密切关系。

题目五：人物形象特征是什么意思？

人物形象特征指的是人物在你心中的形象，就是品德有什么好的说一下。人物赏析就订个方面说明。

人物赏析比人物形象特征范围更广，内收留更加具体。

题目六：人物性格特点都有哪些？

冷漠、热情、温柔、善良、顽皮、乐观、独立、理想、宽收留、自觉、幻想、主观、灵巧、天真、开朗、浪漫、执着、思考、优越、聪明、实际、可靠、野心、细心、友爱、勇敢、活泼、慎重、毅力、魅力、老实。

题目七：什么是人物特点

在写人、记事的文章中，经常要描写人物的外貌。这是由于，外貌描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着重要的作用。

外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种。怎样把人物的外貌写具体呢？

1.静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，往描写整个人物的外表，包括描写人物的收留貌（面收留长相）、身材（高矮胖瘦）、衣饰（穿着打扮）、年龄、性别等。

2.动态外貌描写：描写人物在活动中的风采。

题目八：苏武这一人物形象具有什么特点？具体表现在哪些方面

1.崇高的民族气节、强烈的爱国意识与艰苦卓尽的斗争精神，是苏武的主要特征。

2.当苏武将要回国之际，匈奴内部发生了谋反事件，副使张胜卷进之一变乱事故之中，当听到张胜报告后，他立即说：“事如此，此必及我。见犯乃死，重负国。”之后他又对常惠说：“屈节辱命，虽生，何面目以回汉？”可见他始终把国家利益放在第一位，从来不考虑个人的安危。

3.当苏武被幽囚时，卫律来劝降，先是威胁，然后又是“举剑拟之”，苏武不为所动。再是利诱，苏武仍不屑一顾，置之不理。三是逼迫，苏武立即给一以一顿痛骂，骂其“不顾恩义，畔主背亲”等等，可谓义正严词，气壮山河。表现了苏武威武不能屈、富贵不能淫的崇高气节。

4.苏武在匈奴十九年，可谓艰苦备尝。但他仍“执汉节牧羊，卧起筹划，节旄尽落”。可见强烈的爱国心正是他战胜困难，顽强活下来得动力，表现了他坚忍不拔的爱国意志。