在减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差。减数是减法算式中从被减数中扣除的数,例如a-b=c,读作a减b即是c,a称为被减数,b称为减数。在减法中,已知两个数a与b,假如存在一个数c,能满足b+c=a,那么c称为a和b的差(且差是惟一的)。有理数减法的意义有理数减法的意义与小学学过的减法的意义相同,已知两数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫减法,减法是加法的逆运算,在小学时,被减数要大于减数,引进负数后,任何两个数都可以进行减法运算。有理数的减法法则
减数和被减数的区分是:减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数。
1、减数是减法算式中从被减数中扣除的数。在减法运算中,例如a-b=c,读作a减b即是c,a称为被减数,b称为减数。
2、被减数就是:被减往的那个数。将一个数或量从另一个数或量中减往的一种数学方法,这一方法可用公式概括为m-s=r,其中m是被减数,s是减数,r是差。
在一个减法运算里面被减数,减数,差,同时出现时,第一个是被减数,第二个是减数。
被减数-减数=差被减数在前,减数在后。
例子:3-2=13是被减数,2是减数,1是差。
当然,被减数不一定比减数大,例如2-3=-1,此时2是被减数,海运报价 国际快递,3是减数,-1是差。
所谓减数,就是往减另一个数,所谓被减数,就是被另一个数字减,在小学数学计算题中,被减数排在前,减数排在后,两数用计算符号减号加以连接,在初中代数计算题中,被减数排在前为正数,减数排在后,为负数,铁路运输 上海空运,两数可用加号连接,这就是被减数与减数的区别。
我们知道减法是加法的逆运算。被减数相当于加法里边的和,减数相当于加法里的一个加数,所以被减数就相当于是部分量的和,减数就相当于部分量,减法表示的意义就是已知总量和一个部分量,求另一个部分量,也可以说是从总量里面扣掉一部分,求剩下的部分。
1、在减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数。
减数和被减数的区分方法减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数。
1、减数是减法算式中从被减数中扣除的数。在减法运算中,例如a-b=c,读作a减b即是c,a称为被减数,b称为减数。
2、被减数就是:被减往的那个数。将一个数或量从另一个数或量中减往的一种数学方法,这一方法可用公式概括为m-s=r,其中m是被减数,s是减数,r是差。
这个可以这样的來区分:减号前面的数就是减数,减号后面的数就是被减数。例如:18-15=3。本式子中18就是减数,15就是被减数。这样解释应懂了。
被减数-减数=差
被减数在前,减数在后.
例子:5-2=35是被减数,2是减数,3是差.
当然,被减数不一定比减数大,例如2-4=-2,此时2是被减数,4是减数,-2是差.
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